Tham dự buổi đối thoại có Cấp ủy, Ban Giám hiệu nhà trường; Ban Chấp hành Đoàn trường; các tổ trưởng, tổ phó chuyên môn và 169 đoàn viên thanh niên đại diện cho học sinh các khối 10, 11, 12. Cụ thể, khối 10 có 13 lớp, mỗi lớp cử 07 đoàn viên; khối 11 có 16 lớp, mỗi lớp cử 03 đoàn viên; khối 12 có 15 lớp, mỗi lớp cử 02 đoàn viên, bảo đảm tính đại diện rộng rãi, phản ánh đầy đủ tiếng nói và nguyện vọng của học sinh toàn trường.

Toàn cảnh Diễn đàn đối thoại giữa Cấp ủy, Ban Giám hiệu Trường THPT Pleiku với đoàn viên thanh niên, thể hiện tinh thần dân chủ, lắng nghe và đồng hành cùng học sinh trong học tập và rèn luyện.

Tại diễn đàn đối thoại, trong không khí thẳng thắn, cởi mở và xây dựng, đoàn viên thanh niên đã mạnh dạn bày tỏ tâm tư, nguyện vọng, ý kiến và kiến nghị liên quan đến việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Dưới sự định hướng và điều hành của cô Nguyễn Thị Đông Hải – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường, học sinh được khuyến khích thẳng thắn chia sẻ quan điểm của mình về chương trình giáo dục phổ thông mới, nêu rõ những khó khăn, vướng mắc đang gặp phải trong quá trình học tập, đặc biệt là áp lực học tập. Qua đó, nhà trường lắng nghe, trao đổi và làm rõ các giải pháp hỗ trợ nhằm giúp học sinh học tập hiệu quả hơn, từng bước tháo gỡ khó khăn và giảm áp lực trong quá trình triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Cô Nguyễn Thị Đông Hải – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Pleiku trao đổi, đối thoại với học sinh về Chương trình GDPT 2018.

Trước băn khoăn của học sinh về việc nhà trường hỗ trợ như thế nào đối với những học sinh có học lực còn hạn chế hoặc bị hổng kiến thức để không bị bỏ lại phía sau, thầy Nguyễn Trọng Tuấn – Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, nhà trường luôn xác định việc hỗ trợ nhóm học sinh này là nhiệm vụ quan trọng. Trên cơ sở rà soát, phân loại học sinh theo năng lực, nhà trường tổ chức các hoạt động phụ đạo, kèm cặp, hướng dẫn phương pháp tự học phù hợp; tăng cường sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn trong việc theo dõi, hỗ trợ và động viên học sinh. Đồng thời, nhà trường phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để kịp thời nắm bắt tình hình học tập, giúp các em từng bước củng cố kiến thức, theo kịp chương trình và không bị bỏ lại phía sau.

Thầy Nguyễn Trọng Tuấn – Phó Hiệu trưởng Trường THPT Pleiku trực tiếp trao đổi, lắng nghe và giải đáp băn khoăn của học sinh tại Diễn đàn đối thoại, thể hiện sự quan tâm và đồng hành của nhà trường trong hỗ trợ học tập và phát triển toàn diện.

Tại diễn đàn, học sinh bày tỏ băn khoăn và đặt vấn đề về việc thầy cô Tổ Toán có thể chia sẻ những phương pháp học tập hiệu quả cũng như kế hoạch hỗ trợ đối với những học sinh còn gặp khó khăn khi học môn Toán theo Chương trình GDPT 2018. Trước nội dung này, thầy Lê Tiến Dũng – Tổ trưởng Tổ Toán Trường THPT Pleiku chia sẻ rằng, trong học tập môn Toán, tự học là yếu tố cốt lõi quyết định hiệu quả tiếp thu kiến thức. Theo thầy, học sinh cần chủ động rèn luyện tư duy logic, nắm vững kiến thức nền tảng, kiên trì luyện tập và vận dụng linh hoạt các dạng bài. Trên cơ sở đó, Tổ Toán sẽ tăng cường đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường hướng dẫn, kèm cặp và hỗ trợ kịp thời đối với những học sinh còn gặp khó khăn, góp phần nâng cao chất lượng học tập theo chương trình mới.

Cũng tại đây, thầy Lê Tiến Dũng mời em Nguyễn Trịnh Hoàng Anh, học sinh lớp 11D1, chia sẻ kinh nghiệm học tập môn Toán, em cho biết, “Với môn Toán, em xác định trọng tâm là sự kiên trì và tư duy logic, trên lớp chú ý theo dõi bài giảng, ghi chép những kiến thức và dạng toán cốt lõi, sau giờ học chủ động ôn tập, luyện bài từ cơ bản đến nâng cao. Khi gặp bài toán khó, em kiên trì phân tích, trao đổi với thầy cô và bạn bè. Nhờ có kế hoạch học tập hợp lý, việc học Toán của em ngày càng hiệu quả”.

Em Nguyễn Trịnh Hoàng Anh, học sinh lớp 11D1, Trường THPT Pleiku, chia sẻ kinh nghiệm học tập môn Toán tại Diễn đàn đối thoại; thầy Lê Tiến Dũng – Tổ trưởng Tổ Toán trực tiếp lắng nghe và trao đổi cùng học sinh.

Ngoài ra, học sinh mong muốn nhà trường tăng cường rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh thông qua việc tổ chức câu lạc bộ, ngày hội giao tiếp và các hoạt động ngoại khóa bằng tiếng Anh, đồng thời chú trọng phát triển kỹ năng nghe – nói. Bên cạnh đó, học sinh cũng bày tỏ băn khoăn về việc làm thế nào để học các môn khoa học xã hội theo hướng hiểu bản chất vấn đề, tránh học thuộc lòng máy móc và mong được thầy cô định hướng phương pháp học tập hiệu quả hơn.

Học sinh đề xuất được tham gia nhiều hơn các hoạt động trải nghiệm, tham quan thực tế gắn với hướng nghiệp; làm rõ tiêu chuẩn, tiêu chí ưu tiên đối với đoàn viên ưu tú được giới thiệu tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng. Đồng thời, học sinh mong nhà trường công khai các kênh tiếp nhận, phản ánh ý kiến về học tập, sinh hoạt, phương pháp giảng dạy và kiểm tra – đánh giá để kịp thời lắng nghe, giải quyết, tiếp tục quan tâm đến rèn luyện kỹ năng sống, hoạt động Đoàn – phong trào thanh niên, cơ sở vật chất, tư vấn tâm lý học đường và định hướng nghề nghiệp cho học sinh.

Cô Lê Thị Thanh Xuân – Bí thư Đoàn Trường THPT Pleiku trao đổi, giải đáp câu hỏi của học sinh về tiêu chuẩn và tiêu chí ưu tiên đối với đoàn viên ưu tú được giới thiệu tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng.

Cô Nguyễn Thị Nhớ – Tổ trưởng Tổ Tiếng Anh Trường THPT Pleiku trao đổi, giải đáp ý kiến của học sinh về việc tăng cường rèn luyện kỹ năng giao tiếp, đặc biệt là kỹ năng nghe – nói tiếng Anh thông qua các hoạt động câu lạc bộ và ngoại khóa.

Thầy Vũ Văn Đản – Tổ trưởng Tổ Địa lý, Trường THPT Pleiku định hướng phương pháp học các môn khoa học xã hội theo hướng hiểu bản chất, tránh học thuộc lòng máy móc.

Với tinh thần lắng nghe để thấu hiểu, đồng hành để phát triển, Cấp ủy và Ban Giám hiệu nhà trường đã trực tiếp trao đổi, giải đáp nhiều nội dung được đoàn viên quan tâm; đồng thời ghi nhận các đề xuất xác đáng để tiếp tục nghiên cứu, điều chỉnh và triển khai trong thời gian tới, góp phần xây dựng môi trường học tập ngày càng dân chủ, thân thiện và hiệu quả.

Buổi đối thoại khép lại, nhưng những tiếng nói chân thành, những ánh mắt tin tưởng và tinh thần trách nhiệm của đoàn viên thanh niên vẫn còn đọng lại. Đó không chỉ là sự sẻ chia, mà còn là niềm tin được gửi gắm, là mong muốn được đồng hành, được lắng nghe và được trưởng thành trong một môi trường giáo dục nhân văn, dân chủ.

Từ diễn đàn đối thoại hôm nay, một thông điệp được lan tỏa mạnh mẽ: nhà trường không chỉ dạy chữ, mà còn đồng hành cùng học sinh trên hành trình hình thành nhân cách, khát vọng và ước mơ. Chính sự lắng nghe và thấu hiểu ấy sẽ là nền tảng để Trường THPT Pleiku tiếp tục đổi mới, phát triển, trở thành nơi mỗi đoàn viên - thanh niên được tôn trọng, được tin tưởng và được truyền cảm hứng để nỗ lực vươn lên.

Bài và ảnh: Tú Anh